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今日 2024年03月29日 Friday
校园快讯
北师大举办“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”工作座谈会
民盟北京师范大学委员会2020年度工作总结会召开
图书馆党委第一党支部组织学习习近平主席2021年新年贺词
王守军参加资产经营公司2020年度领导班子民主生活会
陈丽参加人才人事处2020年度领导班子民主生活会
首都科技条件平台通州工作站第五期线上宣讲暨项目对接会召开
北师大校工会召开2020年度部门工会工作总结会
通知公告
关于我校2021届教育类研究生和公费师范生教育教学能力考核工作安排的通知
北京师范大学教务部招聘启事
关于2020-2021学年第二学期助教聘任工作的通知
2020年北京师范大学优秀博士学位论文评选结果公示
关于公布2020年北京师范大学 “大成国学奖教金”获奖课程的通知
2019-2020学年北京师范大学助教工作先进单位评选结果
关于2021年核准和补录本科生、研究生父母信息的通知
关于2020年10月学士学位外语考试(英语)通过者名单的公告
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北京师范大学国家职业教育研究院揭牌成立
侨易学的观念
叶隽
“学习型社会”界定的反思:基于信息空间理论的视角
张永
文化资本理论视阈中的教育公平研究——皮埃尔·布迪厄的教育社会学思想摭拾
徐瑞 [1] ; 郭兴举 [2]
理想、困境与新生:联合国教科文组织六十年的发展演变
滕珺
特殊教育教师专业发展高级研讨会预告
论课程标准中的行为动词“探究”
王世光 [1] ; 周耀文 [2]
“中国教育国际化论坛”在北京召开
新学科的兴与衰:解读日本中小学“综合学习时间”
谭建川
语文课程诸标准的基本标准
王元华
新课程教学改革中的乡村教师文化境遇
肖正德
教育理想、教师专业认同与个人认同:试论三者的关系及其意义
赵康
转学对学生成绩的影响:来自中国西部农村的证据
郑磊 ; 卢珂
论高中教育的复杂性及其对高中教育改革的要求
程斯辉 ; 汪睿
西双版纳傣族寺庙教育与学校教育冲突现状及归因分析
陈荟
关注普通高中现实问题 寻求多样化发展之路——教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“普通高中多样化发展研究”开题
中国近代学官传统的赓续及影响
卢乃桂 ; 沈伟
横看成岭侧成峰:乡村士人心中的清末教育变革图景——以《退想斋日记》和《朱峙三日记》为中心的考察
陈胜 ; 田正平
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