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从"共建"到"共鸣":"一带一路"高校战略联盟的价值取向
【作者】 朱以财 刘志民
【关键词】 "一带一路"倡议 高等教育合作 教育共同体 高校战略联盟
【摘要】高校战略联盟是高等教育回应"一带一路"建设的符号表征和有效实践,是"一带一路"高等教育合作的重要支撑与纽带. "共建"即为联盟行动舞台的搭建,"共鸣"则是行动者与行动情境在行动舞台中的互动与呈现,"共建"与"共鸣"之间的良性协作共同构成了联盟运行机制的基本指向.处在"共建"阶段的高校战略联盟,其主要任务是"硬环境"建设,而走向"共鸣"的高校战略联盟更多聚焦"软环境"构建,即从哲学层面来思考、寻找自身存在和发展的合理性基础.当前,"一带一路"高校战略联盟尚未达到自觉发展的状态.未来,我国应坚持循序渐进、交流互鉴,促进"和而不同、兼收并蓄"的联盟互动与交流,分步、分层、分类推进各类高校战略联盟永续发展;同时要积极创设转换场景,拓展地缘文化空间,搭建"形神兼备"的联盟行动舞台,以实现"一带一路"高校战略联盟的核心价值.
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