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追寻教育公平与教育效率的原初形态及其发展轨迹——评《教育公平和教育效率——英美基础教育政策演进研究》
【作者】 张斌贤 北京师范大学教育学部 北京100875
【关键词】 教育效率 政策演进 原初形态 拉斯韦尔 政策顾问 教育扶贫 奥肯 政策学 中国教育研究 教育政策
【摘要】政策学创始人美国学者拉斯韦尔曾给政策下了一个非常精辟的定义：＂政策是一种含有目标、价值与策略的大型计划。＂公平和效率是当今任何国家政府制定公共政策的双重价值基础,但在总体资源有限的情况下,如何实现有效率的公平却是一道世界性难题。20世纪70年代,美国总统政策顾问阿瑟·奥肯著书指出,在政策领域,公平与效率是＂两难的抉择＂,
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