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国外数学理解研究的进展与展望
【作者】 余瑶 张春莉
【关键词】 数学理解 "斯根普"理解模式 "皮瑞-基伦"理解水平
【摘要】数学理解是国际数学教育的重要研究主题.目前,西方数学理解研究已经逐渐成熟,研究者多年来一直从多个方面进行理论和教学实践的探索.研究内容包括数学理解的涵义、模式和水平、教学实践、评价等方面.虽然西方研究者都在强调要重视数学理解的作用,但对什么是数学理解学者们的看法又不尽相同.斯根普的两种数学理解模型和皮瑞——基伦超回归的理解水平影响深远,需要我们必须深入地了解它们.国内数学理解研究应从细化数学理解层级、做好数学课例研究、关注教师和学生两类视角等方面努力.
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