校园快讯
通知公告
02 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2012 > 02 >
论20世纪80年代美国“优质运动”中的意识形态冲突
【作者】 陈露茜
【关键词】 优质运动 进步主义 传统派 新保守主义 激进主义
【摘要】20世纪80年代美国的优质运动展现了保守主义在实现全面复兴与现代化过程中所进行的斗争。他们围绕着对“优质”概念符号进行批判、生产与再批判的线索，进而达成对公共教育政策文本的钳制。在这一过程中，不仅出现了保守主义与进步主义、激进主义之间的冲突，也出现了保守主义阵营内部——传统派与新保守主义之间的斗争，并进而帮助反思“永恒”、“常识”、“科学”等习以为常、普遍接受的语言符号中所蕴藏着的不平等的权力。
上一篇：“数字学习与智慧校园建设研讨会”举行
下一篇：学习进阶：关注学生认知发展和生活经验
© 2012 《教育学报》编辑部 京ICP备05010140号
地址：北京市新街口外大街19号北京师范大学英东楼343 邮政编码：100875