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现代学校价值教育核心内容体系及其教育策略——以社会和谐-人生幸福为中心
【作者】 余清臣
【关键词】 价值教育内容 学生核心价值品质 社会和谐-人生幸福
【摘要】价值教育的根本目的是整体建设学生的价值世界，全面提升学生的价值品质。现代社会的深刻转型冲击着传统的核心价值，致使现代学校价值教育失去了稳定的核心内容体系，因此系统研究现代学校价值教育核心内容体系是非常必要的。基于价值的基本内涵，现代学校价值教育核心内容体系的价值主体应该是兼具“社会性”与“个体性”的人，因此现代学校价值教育核心内容体系应该以社会和谐一人生幸福为中心来建设，最终形成包括终极理想层、生活精神层、公共生活层、个人生活层等四个方面的内容体系。基于这个内容体系，现代学校价值教育可以从五个方面来加强：要进行系统的价值教育、要抓住核心价值层次和核心价值条目、要注意协调各个价值品质层次之间的关系、要准确定位具体价值的内涵、要适度加强价值理性教育。
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