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台湾中小学表演艺术戏剧教学的解析
【作者】 张晓华
【关键词】 表演艺术 表演学 创作性戏剧 教育戏剧 教育剧场 儿童剧场 青少年剧场
【摘要】台湾地区现行学制内的戏剧教学是依《艺术教育法》（1997），在《国民教育阶段九年一贯课程总纲纲要》（1998）、《国民教育阶段九年一贯课程纲要》（2003）中，正式纳入于国民教育“艺术与人文”学习领域之内；高级中学（含高职）则设于《普通高级中学艺术生活科课程纲要》（2008）“艺术生活”科内的“表演艺术”类课程中。这些法令确立了戏剧课程为新增的一门通识艺术教育。依表演艺术教学的法令规章与学理内涵的探讨可知，这种表演艺术的核心是在“表演学”（Acting）的学习。其教学以创作性戏剧、教育戏剧、教育剧场、儿童剧场、青少年剧场等方式实施，以避免表演艺术成为专业职业的训练导向之教学。在实施方面，建议对学校排课、师资、辅导员职责与奖励制度、课程系统化以及培养表演艺术高级人方面做考虑。
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