04 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2011 > 04 >

论比较教育研究的跨学科性——比较教育亚学科群建构

【作者】 朱旭东

【关键词】 比较教育研究 跨学科性 亚学科群

摘要】跨学科性是比较教育学的基本属性,在比较教育研究中存在着学科性质的争论,并出现了领域论、学科论、领域和学科双重论、跨学科论等观点。跨学科性是科学研究所具有的一种普适性,比较教育研究跨学科研究是由教育的复杂性因素决定的,体现出方法多元性、全面性、区域差异性等特征。比较教育研究的跨学科性的具体表现应该是比较教育亚学科群的建构,如比较教育社会学、比较教育政治学、比较教育经济学、比较教育政治经济学、比较教育文化人类学等。

上一篇:超越社会建构主义——评当前课程社会学中的两种后社会建构主义论述
下一篇:历史本体论与走向情本体的教育

© 2012 《教育学报》编辑部   京ICP备05010140号
地址:北京市新街口外大街19号北京师范大学英东楼343  邮政编码:100875