普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会在京举办

【关键词】 国际研讨会 普通高中 多样化 培养 课程 北京师范大学 中国教育学会 高中教育

上一篇：增值评价：学校办学质量评估的一种有效途径
下一篇：中小学办学质量自我评估的国际比较分析