校园快讯
通知公告
02 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2014 > 02 >
文化视域下我国德育课程改革反思
【作者】 韩华球
【关键词】 文化 德育课程 民族精神 核心价值
【摘要】文化是德育课程的母体。德育课程作为文化之一分子，必然要受制于并促动着社会文化的变迁与转型。从文化的核心——价值观层面反思，我国德育课程目标要体现具有教育出发点和基础性质的民族精神一——“刚健自强、厚德载物”；德育教材内容应反映中国传统文化的核心价值——“仁义礼智信”，并根据时代特点进行创造性转化，将其与西方文化的核心价值如自由、民主、平等、人权等相契合。在德育课程实施过程中，我们应超越灌输与启发二元对立的思维方式，树立“德育大课程观”。
© 2012 《教育学报》编辑部 京ICP备05010140号
地址：北京市新街口外大街19号北京师范大学英东楼343 邮政编码：100875