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今日 2024年05月04日 Saturday
校园快讯
北师大举办“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”工作座谈会
民盟北京师范大学委员会2020年度工作总结会召开
图书馆党委第一党支部组织学习习近平主席2021年新年贺词
王守军参加资产经营公司2020年度领导班子民主生活会
陈丽参加人才人事处2020年度领导班子民主生活会
首都科技条件平台通州工作站第五期线上宣讲暨项目对接会召开
北师大校工会召开2020年度部门工会工作总结会
通知公告
关于我校2021届教育类研究生和公费师范生教育教学能力考核工作安排的通知
北京师范大学教务部招聘启事
关于2020-2021学年第二学期助教聘任工作的通知
2020年北京师范大学优秀博士学位论文评选结果公示
关于公布2020年北京师范大学 “大成国学奖教金”获奖课程的通知
2019-2020学年北京师范大学助教工作先进单位评选结果
关于2021年核准和补录本科生、研究生父母信息的通知
关于2020年10月学士学位外语考试(英语)通过者名单的公告
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“生命·实践”教育学派——在回归与突破中生成
叶澜
专业化时代的教育学及其批判
徐继存
教育话语分析:教育研究的新范式
刘茂军 [1,2] ; 孟凡杰 [2]
《中国教育通史》16卷本出版
专题:运用变异理论,探究课堂教学的全过程
教学即“讲理”——兼论变异教学理论在教学中的运用
郭华
试论中小学课堂教学的坚守与变革
吴颖惠
创设有效的学习空间——变异理论视野下的课堂教学
陈红兵
建构促进教与学的课堂学习评价
易进
步步为营:运用变异理论指导教学操作步骤
丛立新
第13届先进的学习技术国际会议成功举办
如何面对儿童基于利己功利的宽容——价值教育的视角
孙瑞玉
运用思维规律提升师生学习力研讨会召开
我国普通高中学生发展指导:实践、问题与政策建言
王玉国 [1] ; 袁桂林 [2]
北京师范大学教育学部成立孤独症儿童教育研究中心
教育质量与国家经济增长的研究述评——兼论跨越“中等收入陷阱”背景下中国教育发展的启示
梁文艳 ; 唐一鹏
小学数学教材难度模型研究
蔡庆有 ; 邝孔秀 ; 宋乃庆
中澳高中化学课程内容和课程评价的比较研究及其启示
张莉娜 [1,2] ; 王磊 [1]
中国大学男女同校之始考论
谢德新 ; 谢长法
癸卯学制中的“中体西用”观与儒家教化的近代危机
袁晓晶
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