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今日 2024年05月03日 Friday
校园快讯
北师大举办“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”工作座谈会
民盟北京师范大学委员会2020年度工作总结会召开
图书馆党委第一党支部组织学习习近平主席2021年新年贺词
王守军参加资产经营公司2020年度领导班子民主生活会
陈丽参加人才人事处2020年度领导班子民主生活会
首都科技条件平台通州工作站第五期线上宣讲暨项目对接会召开
北师大校工会召开2020年度部门工会工作总结会
通知公告
关于我校2021届教育类研究生和公费师范生教育教学能力考核工作安排的通知
北京师范大学教务部招聘启事
关于2020-2021学年第二学期助教聘任工作的通知
2020年北京师范大学优秀博士学位论文评选结果公示
关于公布2020年北京师范大学 “大成国学奖教金”获奖课程的通知
2019-2020学年北京师范大学助教工作先进单位评选结果
关于2021年核准和补录本科生、研究生父母信息的通知
关于2020年10月学士学位外语考试(英语)通过者名单的公告
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民办学校分类管理的问题及其解决途径
劳凯声
良知的自然生长倾向及其教育——兼论“教育即良知生长”与“教育即生长”的异同
杨道宇
苏格拉底助产术与哲学教育的实践方案
罗龙祥 [1,2]
CNKI第十一届全国高职院校长高峰论坛召开
人的问题:杜威教育哲学的逻辑基点
陈子冰 [1] ; 桑志坚 [2] ; 刘文霞 [3]
改造经验与经验的改造:杜威论教育与民主的基础
席海燕
如何理解杜威教育哲学中“民主与教育的关系问题”
夏剑
改革开放以来初中语文教科书选文作者变化的研究
张菁
难解的谜题:高校教师教学与科研关系研究的几种新视角
李永刚
中德高等融合教育研讨会举行
大学生发展的影响因素模型:一个理论构想
周廷勇 [1] ; 周作宇 [2] ; 杜瑞军 [2]
教育与华人子女的族群身份认同研究——以格拉斯哥为例
王乐
中国教育学会教育史分会第十七届学术年会举行
农村小微型幼儿园发展的价值、困境及路径
张丽 [1,2] ; 刘焱 [2] ; 裘指挥 [1]
农村学前教育普及中管理体制及其管理模式的地区适宜性决策——以四地农村个案调查为例
李琳 [1] ; 张霞 [2]
约翰逊:被进步主义教育运动湮没的进步主义教育家
张斌贤 ; 钱晓菲
论先秦经典中的儿童观及其后世流变——从《易经》“蒙”卦说起
庞庆举
爱因斯坦的教育观——读《爱因斯坦文集(第三卷)》笔记
戴本博
北京师范大学—英国伦敦大学教育学院第六届教育国际研讨会预告
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