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今日 2024年04月26日 Friday
校园快讯
北师大举办“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”工作座谈会
民盟北京师范大学委员会2020年度工作总结会召开
图书馆党委第一党支部组织学习习近平主席2021年新年贺词
王守军参加资产经营公司2020年度领导班子民主生活会
陈丽参加人才人事处2020年度领导班子民主生活会
首都科技条件平台通州工作站第五期线上宣讲暨项目对接会召开
北师大校工会召开2020年度部门工会工作总结会
通知公告
关于我校2021届教育类研究生和公费师范生教育教学能力考核工作安排的通知
北京师范大学教务部招聘启事
关于2020-2021学年第二学期助教聘任工作的通知
2020年北京师范大学优秀博士学位论文评选结果公示
关于公布2020年北京师范大学 “大成国学奖教金”获奖课程的通知
2019-2020学年北京师范大学助教工作先进单位评选结果
关于2021年核准和补录本科生、研究生父母信息的通知
关于2020年10月学士学位外语考试(英语)通过者名单的公告
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论高等学校中的学术权力
蔡海龙
人的国民性、世界历史性与教育
孙振东
近代中国教学论的发展历程考述
肖菊梅 ; 李如密
“就近入学”政策的舆论分析
蒋建华 [1] ; 王乃弋 [2] ; 张晴 [1]
学校分布式领导与教师变革承诺的关系研究
李玲 [1] ; 王建平 [1] ; 何怀金 [2]
论教师的养成——以“学为人师”为视角
张倩 [1] ; 李子建 [2]
社会空间及新一代乡村教师的社会定位过程分析——基于云南两县的案例研究
杜亮 ; 何柳
第三届大学发展与筹融资学术论坛召开
我国学龄孤独症儿童教育安置形式的思考
胡晓毅 ; 范文静
社会理论视野下的特殊教育学探讨
邓猛 ; 颜廷睿
中国高中阶段家校合作的现状以及与高中生发展的关系
邓林园 [1] ; 许睿 [1] ; 赵鑫钰 [1] ; 方晓义 [2]
“移动学习”教育部-中国移动联合实验室通过教育部组织的建设验收
中学生的人际关系及其对学业成绩的影响——基于中国教育追踪调查的实证研究
张凌
不同家庭背景学生的高等教育经验——基于学生投入理论的质性研究
张玉婷
中国社会学会教育社会学专业委员会2016年学术年会举行
徐瑞
清代传统书院董事制度及其流变的历史考察
任小燕
意义的体验、兴发与先秦儒家教化哲学——兼析《论语》“学而时习之,不亦说乎”
周卫勇 [1,2]
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