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今日 2024年04月29日 Monday
校园快讯
北师大举办“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”工作座谈会
民盟北京师范大学委员会2020年度工作总结会召开
图书馆党委第一党支部组织学习习近平主席2021年新年贺词
王守军参加资产经营公司2020年度领导班子民主生活会
陈丽参加人才人事处2020年度领导班子民主生活会
首都科技条件平台通州工作站第五期线上宣讲暨项目对接会召开
北师大校工会召开2020年度部门工会工作总结会
通知公告
关于我校2021届教育类研究生和公费师范生教育教学能力考核工作安排的通知
北京师范大学教务部招聘启事
关于2020-2021学年第二学期助教聘任工作的通知
2020年北京师范大学优秀博士学位论文评选结果公示
关于公布2020年北京师范大学 “大成国学奖教金”获奖课程的通知
2019-2020学年北京师范大学助教工作先进单位评选结果
关于2021年核准和补录本科生、研究生父母信息的通知
关于2020年10月学士学位外语考试(英语)通过者名单的公告
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康德教育学中的惩罚理论及儿童心灵学说
江峰
寻求关系中的平衡:同情性教育的精神追求
武秀霞
“基于交互式电子白板多元互动课堂的教学策略重构"开题暨研讨会举行
“基于Pad的新型教学方法的实验研究”阶段总结暨研讨会成功举办
教育中的后现代犬儒主义阐释——基于海德格尔“构境论"视角的解读
尚云丽 [1,2] ; 于洪波 [1]
“联合国可持续发展教育十年"在日本的实施:政府表现与学校实践
王珅 [1] ; 房文红 [2]
分配,还是承认——一种复合的教育正义观
吕寿伟
获得学习模型的困境与参与学习模型的转向
徐学福
现代中国教育学教材内容的问题和合理化思路
郝文武
协作推理讨论——培养“集体智慧”的课堂教学模式
郑明璐 ; 伍新春 ; 李虹 ; 程亚华
中俄教育类高校联盟成立大会在北京举行
教师心理韧性的结构与影响因素研究
李琼 ; 裴丽 ; 吴丹丹
文化视域下我国德育课程改革反思
韩华球
中小学教师自主水平的调查研究
唐海朋 [1] ; 郭成 [1] ; 程平 [2] ; 李振兴 [1]
中小学教师对绩效评估的知觉及其与职业承诺的关系
赵德成
从神话到历史:教育中未曾发生的“哥白尼革命”
张斌贤 ; 王慧敏
大学英语课堂环境与英语自主学习能力的关系研究
李广风
“教育治理体系与治理能力现代化专题座谈会"召开
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